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云南
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2016年云南特岗教师公开招聘《中学语文》试卷一 答案

来源: 中公教师考试网   时间:2016-01-04 09:34:42

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参考答案及解析

一、单项选择题

1.A【中公教育解析】B项答(dā)理;C项膝(xī)盖;D项煽(shān)风点火。

2.D【中公教育解析】A项,耳目一新:听到的、看到的跟以前完多不同,使人感到新鲜。 B项,千篇一律:一千篇文章都一个样,指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。C项,生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。D项,活灵活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。与语境不符。

3.A【中公教育解析】B项应为“信誉值千金”;C项应为“远见卓识”;D项应为“熏陶”。

4.A【中公教育解析】本题考查辨析语病的能力。B项,两面对一面,应在“健康”前如“能否”,C项“平均”后面应是确数,不应是概数,D项枪支弹药与武器并列不当。

5.A【中公教育解析】《史记》是纪传体通史,《左传》是编年体。

6.C【中公教育解析】略

7.C【中公教育解析】A、B、D三项都是反语,为贬义,而C项是褒义。

8.D【中公教育解析】疑问主要有四大句型,一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反义疑问句。题干中,(1)(4)(5)是一般疑问句,(2)(3)是选择疑问句。因此本题选D。

9.B【中公教育解析】“饥”与“饿”这两个字在先秦以前各表其意,“饥”是一般的饿,即感到肚子空,想吃东西;“饿”是很严重的饿,指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。后来才通用。比如《韩非子·饰邪》:“家有常业,虽饥不饿。”虽然吃不饱,但是不至于饿着。《淮南子·说山训》:“宁一月饥,无一旬饿。”说的也是同样的道理。

10.C【中公教育解析】略

二、填空题

11.搔首踟蹰 洵美且异

12.策扶老以流憩 云无心以出岫

13.亲朋无一字 老病有孤舟

14.廉颇老矣 尚能饭否

15.江月年年望相似 但见长江送流水

三、判断题

16.×【中公教育解析】《伊利亚特》取材自希腊神话故事。

17.√【中公教育解析】略

18.×【中公教育解析】陈子昂不是山水田园诗人。

19.√【中公教育解析】略

20.×【中公教育解析】《四世同堂》反映的是抗日战争时期的社会生活。

四、文章阅读

(一)科技文阅读

21.D【中公教育解析】本题要求选出不正确的一项,应选D项。原文后一段说“后来,把璇玑变得更简单:一部分变成璧,竹管和外包的大石块就变成琮”,前文已交代“每块大石成方形”,故D项“琮的方形是特意加上去的,起装饰作用”明显错误。

22.B【中公教育解析】A项“固定”一词错误,原文倒数第三自然段已交代“这个盘子随着星转”。C项把“或然”变成了“需然”,“中国初的天文仪器由两部分构成”仅仅是作者的“猜想”。D项也可同理排除。

23.C【中公教育解析】A项“直接”错误,文章末段表明二者的转化还有一个中间环节——璇玑这种小型玉器。B项“都保留了观测天文现象的功能”文中没有依据。D项属主观臆断,无中生有。

24.【参考答案】作者是根据典籍和文物两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念的。

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