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2018国家教师资格证考试每日一练190期(视频版)

来源:中国教师资格网    时间:2018-10-08 14:54:39

【精选试题】

陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调(   )。

A. “做”是中心

B. “学”是中心

C. “教”与“学”是中心

D. “教”是中心

【视频解析】

【每日一练】

1.学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩”。这表明吴老师关注( )。

A.学生的个性发展

B.学生的品行发展

C.学生的知识习得

D.学生的身心健康

2.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是( )。

A.教学态度

B.教学方式

C.教育内容

D.教学组织形式

3.明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的( )。

A.定向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.指导功能

4.为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展特征的教育是( )。

A.素质教育

B.愉快教育

C.生本教育

D.生存教育

5.教育目的一旦确立,就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标,这说明( )。

A.教育目的具有导向作用

B.教育目的具有激励作用

C.教育目的具有评价作用

D.教育目的具有衡量作用

6.美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于( )。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

7.允许智力超常学生跳级,设立特殊学校与特殊班。说明学制的制定是受( )。

A.社会政治经济制度的影响

B.人口的影响

C.人身心发展规律的影响

D.文化的影响

8.班主任马老师,常对学生说:“先学做人后学做事,社会需要的是身体健康,和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子,”这表明马老师具有( )。

A.开拓创新的理念

B.素质教育的理念

C.自主发展的意识

D.因材施教的意识

9.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

10.下列先贤中最早使用“教育”一词的是( )。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

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